Установление генотипов при анализирующем скрещивании у организмов

Решение задач по генетике на анализирующее скрещивание

Задача 82.
У свиней белая щетина доминирует над черной. Установите генотипы родителей, если:
1) при спаривании чернощетинной свиньи с белым хряком получено 12 белых поросят
2) при спаривании чёрной свиньи с белым хряком получено 6 белых и 8 чёрных поросят.
Решение:
А — белая щетина;
а — черная щетина.
1. Так как при спаривании чернощетинной свиньи с белым хряком получено 12 белых поросят, т.е. все потомство имеет доминантный признак — наблюдается единообразие F₁, то один из родителей гомозиготен по рецессивному признаку (аа), а второй — по доминантному признаку (АА).
Схема скрещивания:
Р: АА  х    аа
Г: А        а
F₁: Аа — 100%. 
Фенотипы:
Аа — белая щетина — 100%.
Наблюдается один тип генотипа и фенотипа.
2. Так как при спаривании чёрной свиньи с белым хряком получено 6 белых и 8 чёрных поросят, то белая свинья является гетерозиготой (Аа) по признаку окраски щетины — наблюдается расщепление по фенотипу.
Р: Аа  х    аа
Г: А, а        а
F₁: Аа — 50%; аа — 50%. 
Фенотипы:
Аа — белая щетина — 50%;
аа — черная щетина.
Наблюдается 2 типа генотипа и 2 типа фенотипа. Расщепление и по генотипу и по фенотипу — 1:1.
Выводы:
Скрещивание рецессивной по фенотипу особи с доминантной позволяет определить генотип особи с доминантным проявлением данного признака — такой тип скрещивания называется анализирующим. В качестве второго родителя при анализирующем скрещивании выступает так называемый анализатор – особь с исключительно рецессивными аллелями по исследуемым генам, в нашем случае свинья с черной щетиной. При анализирующем скрещивании расщепление по фенотипу совпадает с расщеплением по генотипу, что позволяет сделать вывод о генотипе исследуемого родителя. 
 

Задача 83.
Хохлатый петух скрещен с двумя хохлатыми курицами. Первая курица дала 22 хохлатых цыпленка, а вторая — 16 хохлатых и 5 без хохла. Как наследуется этот признак? Каковы генотипы родительских особей?
Решение:
А — ген хохлатости;
а — ген отсутствия хохлатости.
1. Так как при скрещивании хохлатого петуха с первой хохлатой курицей вылупилось 22 хохлатых цыпленка, то и петух и курица являются гомозиготами по доминантному гену хохлатости. 
Схема скрещивания
Р: АА    х     АА
Г: А           А
F₁: АА — 100%.
Фенотипы:
АА — хохлатые куры — 100%.
Выводы:
1) если при скрещивании хохлатых кур все потомство имеет хохлатость, то обе родительские формы являются гомозиготами — АА.
2. Так как при скрещивании хохлатого петуха со второй хохлатой курицей получилось потомство цыплят 16 хохлатых и 5 без хохла (16:5 = 3:1), то это значит, что вторая курица является гетерозиготой по признаку хохлатости — Аа.
Схема скрещивания
Р: АА    х     Аа
Г: А           А, а
F_1: АА — 50%; Аа — 50%.
Фенотипы:
АА — хохлатые куры — 50%;
Аа — отсутствие хохла — 50%.
Выводы:
1) если при скрещивании хохлатых кур потомство имеет и хохлатость и отсутствие её, то это значит, что вторая курица является гетерозиготой — Аа;
2) у кур хохлатость наследуется как полностью доминантный признак;
3) генотип петуха — АА, генотип первой курицы — АА, генотип второй курицы — Аа.
 

Задача 84.
У томатов красная окраска плодов R доминирует над желтой r. От скрещивания красноплодного растения с желтоплодным получили в потомстве 48 растений, среди которых были и красноплодные и желтоплодные. Определите: 1) какая часть потомства может иметь красные плоды; 2) сколько растений в потомстве могут быть гомозиготными?
Решение:
R — ген красноплодности;
r — ген желтоплодности.
Так как от скрещиваниия красноплодного растения с желтоплодным получили в потомстве растения и красноплодные и желтоплодные, то красноплодное расение гетерозиготно и его генотип имеет вид: Rr.
Схема скрещивания
Р: Rr      x    rr
Г: R, r         r
F₁: 1Rr — 50%; 1rr — 50%.
Наблюдается 2 типа генотипа, расщепление по генотипу — 1:1.
Фенотипы:
Rr — красные плоды — 50%; 
rr — желтые плоды — 50%.
Выводы:
1) 1/2 (50%) часть потомства может иметь красные плоды; 
2) примерно 24 (48/2 = 24) растений  могут быть гомозиготными — это (rr).